有一位信徒在佛殿礼佛后，信步到花园散步，碰巧看到园头（负责园艺的僧人）正埋首收拾花草。只见他一把剪刀在手，此起彼落，将枝叶剪去，或将花草连根拔起，移植另一盆中，或对一些枯枝浇水施肥，给予独特
照顾
。信徒不解地问道：“园头
禅师
，照顾花草，你为什么将好的枝叶剪去，枯的枝干反而浇水施肥？而且从这一盆搬到另一盆中？没有植物的土地，何必锄来锄去？有需要这么麻烦吗？”
园头禅师道：“照顾花草，等于教育你的子弟同等，人要怎么教育，花草也是。”
信徒听后，不以为然道：“花草树木，怎能和人相比呢？”
园头禅师头也不抬地说道：“照顾花草，第一，对于那些看似繁茂，却生长错乱，不合规矩的花，必定要去其枝蔓，摘其杂叶，省得它们虚耗养分，以后才干发育优越；就如收敛
年轻
的气焰，去其恶习，使其纳入正轨同等。第二，将花连根拔起植入另一盆中，
目的
是使植物
远离
贫瘠，接触沃壤；就如使年轻人远离不良环境，到另外的地方接触良师益友，求取更高的学问一般。第三，独特浇以枯枝，实在是因为那些植物的枯枝，看来已死，内中却蕴有无限活力。不要以为不良子弟，都是病入膏肓，对他们泄气
摒弃
，要
知道
人性本善，只要悉心保护，照顾得法，终能使其重生。第四，松动旷土，实因泥土中更有种子
守候
发芽。就如那些贫苦而有心向上的
学生
，助其一臂之力，使他们有新机茁壮
成长
！”
信徒听后特别欣喜地说道：“园头禅师，谢谢您给我上了一课育才之道！”
《涅椠经》云：“情与无情，同圆种智。”世上没有不可救的
生命
，没有不可教的
人才
。寺院山门口往往供一尊
笑容
满面的弥勒佛圣像，意思是用慈悲（爱）摄受你；但弥勒佛的面前，却供了一尊手拿降魔杵的将军韦驮圣像，意思是用威武（力）折服你。
爸妈
师长对年轻子弟，一面授予爱的摄受，一面给予力的折服，子弟不会不长进的！
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